نتيجة الثانوية العامة2024 .. نسب نجاح الطلاب في المواد مقارنةً بـ2023 -تفاصيل

03:44 م الإثنين 05 أغسطس 2024

تطبيق مصراوي

لرؤيــــه أصدق للأحــــداث

كتب- محمد فتحي:

تعقد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، غدًا الثلاثاء، مؤتمرًا صحفيًّا للإعلان عن نتيجة الثانوية العامة 2024، وحسم حالة الجدل التي شهدتها مواقع التواصل الاجتماعي الفترة الماضية، بشأن نتيجة الثانوية العامة 2024.

ومن المقرر أن يهاتف الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أوائل الثانوية العامة، قبل عقد المؤتمر؛ لتهنئتهم بتفوقهم في الثانوية العامة لهذا العام، ثم بعد ذلك يبدأ المؤتمر الصحفي لإعلان مؤشرات نتيجة الثانوية العامة.

وينشر "مصراوي" في السطور التالية مقارنةً بالأرقام والنسب حول مؤشرات النجاح في مواد الثانوية العامة خلال العام الماضي والعام الجاري، وهي كالآتي:

- نسبة النجاح في مادة علم النفس العام الجاري بلغت 92%؜، بينما بلغت 93.9% العام الماضي.

- نسبة النجاح في مادة الكيمياء بلغت العام الجاري 92%، بينما بلغت العام الماضي 88.9%.

- نسبة النجاح في مادة الجغرافيا بلغت العام الجاري 92%، بينما بلغت العام الماضي 91.6%.

- نسبة النجاح في مادة التاريخ بلغت العام الجاري 96.43%، بينما بلغت العام الماضي 90.2%.

- نسبة النجاح في مادة الفيزياء بلغت العام الجاري 94.21%، بينما بلغت العام الماضي 91%.

- نسبة النجاح في مادة اللغة العربية بلغت العام الجاري 96.62%، بينما تجاوزت العام الماضي 90%.

- نسبة النجاح في مادة اللغة الأجنبية الثانية بلغت العام الجاري 97.88%، وتجاوزت العام الماضي 91% فأكثر.

يُذكر أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أعلنت أن الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التعليم، سيعقد مؤتمرًا صحفيًّا لإعلان نتيجة امتحانات إتمام شهادة الثانوية العامة، غدًا الثلاثاء في تمام الساعة 12 ظهرًا بالمدينة التعليمية بمدينة ٦ أكتوبر.

وأكد شادي زلطة المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، أن تحديد موعد إعلان النتيجة يأتي عقب وضع اللمسات النهائية لكل إجراءات التصحيح وتدقيق النتيجة وتطبيق درجات الرأفة، كما سيتم خلال المؤتمر الصحفي إعلان تفاصيل أوائل الثانوية العامة.

وتوجه الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بخالص الشكر والتقدير إلى كل العاملين في منظومة امتحانات الثانوية العامة؛ تقديرًا لجهودهم التي بذلوها خلال امتحانات الدور الأول، لضمان انتظام سير الامتحانات، والذي انعكس بدوره على سلامة الإجراءات المتعلقة بالمنظومة بشكل كامل.