فتح باب الاقتراحات لتعديل قرار التقويم التربوي للتعليم الأساسي

كتبت – ياسمين محمد:

أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بيانًا، بشأن تعديل القرار الوزاري رقم (313) لسنة 2011 بشأن إعادة تنظيم التقويم التربوي الشامل المطبق على مرحلة التعليم الأساسي بحلقتيها الابتدائية والإعدادية.

وأوضحت الوزارة، أنه تم عرض التعديلات المقترحة على القرار الوزاري المشار إليه على المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي، وذلك على النحو الآتي: خفض نسبة الدرجات المخصصة لأعمال السنة من (50% إلى 40%)، وزيادة نسبة الدرجات المخصصة لامتحان نهاية الفصل الدراسي من (50% إلى 60%)، وذلك من الصف الرابع الابتدائي حتى الصف الثاني الإعدادى.

وتتكون درجات اعمال السنة موزعة في كل فصل دراسي على النحو التالي:

أما بالنسبة للصفوف الثلاث الأولى من المرحلة الابتدائية فيخصص (50%) لدرجات أعمال السنة، (50%) لامتحان نهاية الفصل الدراسي، وتكون درجات أعمال السنة موزعة في كل فصل دراسي على النحو التالي:

ولفتت الوزارة إلى أنه سيتم إجراء امتحان دور ثان للصف الثاني الابتدائي، وفي حالة عدم اجتيازه يتم تنفيذ برنامج علاجي للتلميذ وينقبل بعده إلى الصف التالي تلقائيًا.

وأضافت أن تعديل القرار تضمن: إدراج الانشطة الصفية واللاصفية في المرحلة الإعدادية في الجدول الدراسي، إضافة مادة الحاسب الآلي ضمن الأنشطة الأساسية بالصفوف "الرابع، الخامس، والسادس الابتدائي"، إلغاء الامتحان التحريري في الأنشطة اللاصفية، وإدراج أنشطة اتحاد الطلاب في الجدول الدراسي. 

وأفادت الوزارة بأن رأى المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي، جاء بالموافقة على تعديل القرار الوزاري بشأن التقويم الشامل المشار إليه.

وأشارت الوزارة إلى أنها طرحت المشروع أمام المتخصصين والمهتمين من المعلمين وأولياء الأمور لاستطلاع رأي الميدان على التعديلات المقترحة على التقويم الشامل، على أن تتلقى المقترحات قبل استصدار القرار الوزاري حتى يمكن وضعها في الاعتبار، بهذا الشكل: